Du 27 au 30 mai, en marge du Carrefour International du Bois (CIB), s’est tenue la 3e édition du workshop international « Sustainable Week »sur la durabilité avec la Haute école spécialisée bernoise – BFH de Bern en Suisse, partenaire stratégique de l’ESB, et l’Université de Lviv en Ukraine. Cette semaine a été une véritable immersion dans les enjeux cruciaux de notre époque, avec pour objectif principal d’explorer les solutions pour un avenir plus durable. 

Nos élèves, acteurs du changement 

Les élèves  avaient une mission ambitieuse : établir un questionnaire pour évaluer comment les entreprises de la filière bois-forêt anticipent et s’adaptent aux enjeux du dérèglement climatique.

Pour ce faire, ils ont suivi un processus en plusieurs étapes : 

• Rencontre avec les entreprises :

Ils sont allés à la rencontre des entreprises sur le CIB, cherchant à comprendre leurs pratiques et leurs stratégies vis-à-vis du changement climatique. 

• Analyse des données :

Les données récoltées ont été minutieusement analysées, permettant aux élèves d’identifier les tendances et les défis auxquels font face ces entreprises. 

• Soutenance des résultats :

En fin de semaine, les élèves ont présenté leurs travaux lors d’une soutenance, mettant en lumière leurs découvertes et les implications pour le secteur de la filière bois-forêt. 

Les étapes du projet 

Pour mener à bien cette tâche cruciale, nos élèves ont eu l’opportunité de suivre trois cours préparatoires essentiels. 

Tout d’abord, ils ont exploré les impacts du dérèglement climatique sur la forêt, pour mieux comprendre les conséquences de ce phénomène sur les écosystèmes forestiers et les scénarios prospectifs qui en découlent.  

Nos étudiant·es ont mobilisés les compétences nécessaires pour établir un questionnaire efficace grâce à une méthodologie spécialement conçue à cet effet.

Enfin, ils ont bénéficié de témoignages inspirants d’entreprises engagées dans la lutte contre les défis climatiques, provenant de divers horizons : entreprises françaises, suisses et ukrainiennes. Ces témoignages ont permis aux élèves de s’inspirer des initiatives concrètes et des bonnes pratiques mises en œuvre dans le secteur, les motivant ainsi à apporter leur propre contribution à cette cause vitale pour notre planète. 

Les travaux présentés en fin de semaine étaient très qualitatifs, et nous projetons déjà de refaire cet exercice dans deux ans pour mesurer les évolutions.